Le développement durable est un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs
( rapport de la commission mondiale sur l'environnement et le développement de l'ONU).
En 1992, au sommet de la terre ( Rio de Janeiro), le développement durable est décrit de cette manière :
vivable : qui permet la vie en bonne intelligence et qui favorise la biodiversité comme l'interculturalitééquitable : qui rétribue et respecte le travail sans volonté d'exploitationviable : qui lutte contre le gaspillage et le pillage des ressources naturelles.Depuis 2004, l'éducation au développement durable est ancrée dans les programmes de l'école primaire . La circulaire de mai 2007 rappelle qu'elle concerne trois des 7 composantes du socle commun des connaissances :
la culture humanisteles compétences sociales et civilesl'autonomie et l'initiative«nous n'héritons pas de la terre de nos ancêtres, nous l'empruntons à nos enfants»
lejardin de l'école
C'est le lieu où les enfants apprennent :
à semer et attendre.à avoir la patience du jardinier et compter sur le temps qui passeà apprendre les saisons...et les fruits et légumes de saisonà faire le plein de senteurs dans le carré d'aromates
